Dotar a los niños de nociones generales sobre energía, electricidad y electromagnetismo.

Inculcar en los participantes valores ecológicos, cívicos y socioculturales.

Enseñar a los niños a hacer juguetes eléctricos y vernáculos con sus propias manos.

Inculcarles amor por la humanidad, la ciencia, la tecnología y el planeta en el que viven.

Que los niños se diviertan desarrollando destrezas y habilidades manuales-intelectuales, aumentando su autoestima y su relación con el medio que les rodea.

Materiales:

Dada la importancia tanto de la ecología como del uso de materiales de reuso, los talleres se pueden dar con materiales muy económicos como son cartón, mondadientes, madera, tornillos, popotes, globos.

Se pueden aprovechar materiales de reciclaje mediante la implementación de un "Deshuesadero de Juguetes", en el cual los niños y los padres de familia pueden aportar juguetes eléctricos que ya no sirvan para extraer de ellos motores, switches, led's y focos, engranes, etc.

Algunos ejemplos de objetos que se elaboran en los talleres:

Motor homopolar de tipo vertical.

Motor homopolar horizontal.

Motor homopolar de tipo de péndulo.

Carritos de cartón con ruedas de taparroscas, con motor de tres volts.

Carritos con motor de reacción elaborado con un globo y un popote.

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® Flavio del Valle Aldasoro

2010